Nema naslovnice
Dostupno: 1
Ukupno u fondu: 1

Kako djeca misle i uče = društveni konteksti spoznajnog razvitka

David Wood


Nakladnik
Zagreb : Educa, 1995. -
Materijalni opis
230 str. : ilustr. ; 23 cm. -
ISBN
953-6101-09-2
UDK
159.953
Kataloški broj
535
Datum upisa u katalog
06.09.2000

Napomene

Prijevod djela: How children think and learn. - Bibliografija. str. 221-227. - Kazalo.

Primjerci u knjižnici

Inv. knjiga Inv. broj Zbirka Odjel Status
W 18386 STRUČNA Dostupno