Emocionalna pedagogija : osjećati kako bi se učilo - kako uključiti emocionalnu inteligenciju u vaše poučavanje

Daniel Chabot

---

Nakladnik

Zagreb : Educa, 2009. ([s. l. : s. n.])

Materijalni opis

184 str. : ilustr., graf. prikazi ; 25 cm

ISBN

978-953-6101-79-5

UDK

159.942:37

Jezik

041 1_ hrv eng

Kataloški broj

6520

Datum upisa u katalog

18.10.2010 0:00:00

Sadržaj

U knjizi Emocionalna pedagogija zagovara se nov pristup procesima nastave i učenja. Autori polaze od pretpostavke da postoji izravna povezanost između učinkovite mogućnosti učenja i njegova emocionalnog stanja. Pravo učenje je proces koji uz "kognitivni" uključuje i "emocionalni" mozak. Autori naglašavaju: "Ljudska su bića osjetljiva, trebaju osjećati kako bi mogla učiti". Knjiga je namijenjena učiteljima, nastavnicima i profesorima te drugim stručnjacima u području odgoja i obrazovanja, koji nastoje primijeniti znanja iz područja emocionalne inteligencije u neposrednom nastavnom i pedagoškom radu.

Napomene

Prijevod djela: Emotional pedagogy Bibliografija: str. [177]-182 Predmetno kazalo

Primjerci u knjižnici