Ukupno u fondu: 1
Teškoće u čitanju? Više ne! : kako igrom pomoći djetetu u svladavanju vještine čitanja
Aleksandra Soboleva
- Nakladnik
- Zagreb : Planet Zoe, 2011. ([Zagreb : Planet Zoe])
- Materijalni opis
- 166 str. : ilustr. ; 23 cm
- Niz
- Razvojna biblioteka Kišobran
- ISBN
- 9789537685 : 129 kn
- UDK
- (035)
- Jezik
- 041 1_ hrv rus
- Kataloški broj
- 6938
- Datum upisa u katalog
- 30.10.2014
Sadržaj
Čudesan prizor: vaše dijete uzelo je knjigu u ruke i s užitkom čita. Želite li da to postane stvarnost? Ovaj priručnik omogućit će vam da to i postignete. „Ne razumijem ništa od toga što tamo piše“; „Dosadno je“; „Ne sviđa mi se“, „Čitam sporo“… Prepoznajete li među ovim izjavama riječi svoga djeteta ili učenika? Problemi u čitanju pogađaju oko 25 % učenika osnovne škole, a broj djece s teškoćama u ovladavanju čitanjem raste iz godine u godinu. Znate li zašto mnoga djeca ne čitaju? Naprosto ne žele raditi ono što im je teško: spajati slova u slogove i riječi, dokučiti smisao rečenica, odlomaka, tekstova… Kako bismo im pomogli i privoljeli ih na čitanje, trebamo ponuditi nešto što djeca vole najviše na svijetu – igre! Stručnjakinje iz Centra za dječju neuropsihologiju u Moskvi, neuropsiholog dr. sc. Aleksandra Soboleva i Svetlana Krasnova, profesorica jezika i književnosti razmatraju širok spektar teškoća u čitanju, detaljno opisuju teškoće i njihove uzroke, ali i cjelovitu dijagnostiku i konkretan PROGRAM POMOĆI djeci sa spomenutim teškoćama. Specijalno razrađene, vesele igre donijet će djeci mnogo radosti, a komentari i savjeti neuropsihologa koristit će učiteljima, logopedima, psiholozima i, naravno, brižnim roditeljima.
Napomene
Prijevod djela: Trudnosti v čteniji Bibliografija: str. [167-168]
Primjerci u knjižnici
| Inv. knjiga | Inv. broj | Zbirka | Odjel | Status |
|---|---|---|---|---|
| G | 2378 | STRUČNA | Dostupno |